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おはようございます。５年生は、今日も元気に活動しています。

「朝のつどい」では、宿泊した全部の学校が集まって、ラジオ体操をしたり、代表の人が今日がんばりたいことの発表をしたりしました。

朝ご飯をしっかり食べ、使った場所の掃除をしっかりとしました。

交流の家の夜のお楽しみといえば「キャンプファイヤー」です。

火の神様がやって来て「友情の火」をプレゼントしてくれました。

みんなで踊った「マイムマイム」が最高に楽しかったね。

キャンプファイヤーの炎、みんなの友情、ずっとずっと覚えていたいですね。

今日の夕食は、バイキング形式でした。今年から「おかわり」が復活し、好きなポテトを何回かおかわりしている人もいました。

取り方をきちんと考えて、残さずきれいに食べました。

ごちそうさま‼️

みんなでカヌーを楽しみました。

初めての人が多かったのに、とても上手に操作して、川を進んでいくことができました。

みんなで協力して、カヌーを運ぶ姿もステキでした。

いい体験ができましたね‼️

いよいよ大洲交流の家での活動が始まりました。

小学校での出発式では、たくさんの保護者の方にお見送りをいただき、ありがとうございました。

交流の家に着くと、入所式を行い、お昼のお弁当を食べました。

これからの活動を、頑張っていきます‼️

　２年生の朝は、教室に書かれている担任の先生からのメッセージを読んでから始まります。「今日は何が書かれているかな？」とワクワクしながら、見ています。

　夏休みが明け、少し朝の取り組みが遅くなっていた子もいましたが、今はすっかり元のいい状態になっています。準備ができた子は、静かに読書をしています。とても落ち着いて活動できています。

　脳の前頭葉を育てるためには、ドーパミンとノルアドレナリンが必要です。ドーパミンは「楽しい」ときや「嬉しい」ときに出る物質です。ノルアドレナリンは「緊張感」です。

　この二つが足りないと、情報が伝わりにくく、落ち着きがなくなったり衝動的になったりするそうです。楽しさと緊張感、両方が大切なのですね。

「セロトニン」は「満足」や「幸福感」を感じた時に出る物質です。怒りの気持ちを抑える母性的な働きをするもので、ストレスが溜まっているなと感じる人は、大人も子どもも不足している可能性があります・・・ドキッ

　セロトニン系神経ネットワークを作る５つのポイントは、

「見つめる」「ほほ笑む」「話しかける」「触る（スキンシップ）」「ほめる」だそうです！

　　　　　　　平山　諭「環境対話法」より

２学期も元気いっぱい笑顔いっぱいの２年生です

みんなの笑顔が見られて、とっても嬉しいです。

生活科では虫探し、算数ではかさの勉強を、お友達と協力して頑張りました。

金曜日のお昼休みは、なかよし遊びで、クラスのみんなで運動場に出ておにごっこをしました。

まだまだ暑い日が続きますが、体調に気をつけて楽しく頑張ります

　今週は、生活科の時間に、あさがおの種の観察をしたり、虫取りを楽しんだりしました。

「あさがおの種がいっぱい取れたよ。」「どうしてこんなに種が増えるのかな。」「この虫は、何かな？」「脱皮してる～！」など、いろいろな発見に驚いたり、感動したりしていました。捕まえた虫のお世話も一生懸命していました